專有技術(shù)
1、課件開發(fā)工具：快課?與快開?
快課?與快開?是幫助組織內(nèi)各種專家對其經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理、總結(jié)、提煉、并加以條理化，最終有效傳遞給學(xué)習(xí)者的一整套課程開發(fā)技術(shù)方法。它包含了課件藍(lán)圖、課程框子、快課系統(tǒng)三個關(guān)鍵模塊。
2、精益課程開發(fā)模式
遠(yuǎn)界咨詢?視課程開發(fā)為作業(yè)，我們引入精益管理的思想來控制每一次課程開發(fā)的質(zhì)量。
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容：
1、范圍
2、規(guī)范性引用文件
3、支持文件
4、術(shù)語和定義
5、安全風(fēng)險分析及預(yù)控措施
6、項(xiàng)目準(zhǔn)備
7、項(xiàng)目周期
8、項(xiàng)目時間
9、教具主要參數(shù)
10、項(xiàng)目流程
11、項(xiàng)目內(nèi)容和步驟
12、項(xiàng)目中可能出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象及對策
13、項(xiàng)目考核
14、附錄
14.1、項(xiàng)目實(shí)施前標(biāo)準(zhǔn)化文件
14.2、項(xiàng)目實(shí)施過程中標(biāo)準(zhǔn)化文件
14.3、項(xiàng)目實(shí)施后標(biāo)準(zhǔn)化文件
3、細(xì)胞式作業(yè)技能分析技術(shù)
我們開發(fā)一套技術(shù)，能從組織業(yè)務(wù)單元出發(fā)，把完成每個業(yè)務(wù)（作業(yè)）所需要的能力進(jìn)行分解，并形成崗位能力培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，即培訓(xùn)地圖。
4、專有技術(shù)
1、著眼于內(nèi)部能力的培養(yǎng)
與一般的E-LEARNING解決方案提供商不同，遠(yuǎn)界咨詢?不是向客戶提供通用性的電子培訓(xùn)課件。而是通過一套系統(tǒng)，幫助內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)出與內(nèi)部業(yè)務(wù)緊密結(jié)合的電子課件。在這個過程中，不僅梳理沉淀了內(nèi)訓(xùn)師身上的知識和訣竅，使之成為組織知識的一部分，實(shí)現(xiàn)了知識管理，同時內(nèi)訓(xùn)師的能力也得到提升，能夠在未來具備不斷開發(fā)高質(zhì)量內(nèi)部課程的能力。
2、效益可衡量
E-LEARNING系統(tǒng)最終服務(wù)對象是業(yè)務(wù)部門。 通過直接與業(yè)務(wù)部門的業(yè)務(wù)和作業(yè)緊密結(jié)合， 能為業(yè)務(wù)創(chuàng)造具體可衡量的價值。例如客戶反映，標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)，減少了新員工上崗培訓(xùn)師所需要的時間，對復(fù)雜操作技能，可以從三個月崗前培訓(xùn)，減少到一個月。
3、質(zhì)量和效率的最優(yōu)化
基于學(xué)習(xí)心理學(xué)和學(xué)習(xí)效能學(xué)所設(shè)計的技術(shù)技能課件標(biāo)準(zhǔn),可以有效保證課程的質(zhì)量。借助于我們的開發(fā)技術(shù)、流程、工具和方法，我們可以幫助內(nèi)訓(xùn)師在較短時間內(nèi)，形成高質(zhì)量的課件。利用我們的技術(shù)和服務(wù)，能將客戶電子課件開發(fā)成本減少50%-70%。